Название: Туркменский алабай и среднеазиатские овчарки
Автор: Игорь Александрович Мелик-Фарамазов
Издательство: ЛитРес: Самиздат
Жанр: Природа и животные
isbn:
isbn:
Мне претит говорить о интеллекте собак в этих условиях. Если кто – либо из читателей не согласен с этим, то пусть представит себе, как человека лишенного свободы выводят из камеры, медленно и не спеша удаляют селезенку, кое – как зашивают и отправляют назад, в камеру. Через два– три дня ему делают трепанацию черепа, еще какое то время спустя делают надрезы, чтобы увидеть, как работают сухожилия. Как этот человек в свободное от пыток время будет проявлять свой интеллект? Решать кроссворды? Вспоминать периодическую таблицу Менделеева? Или услышав шаги тюремщика, он будет испытывать страх оттого, что возможно идут опять за ним?
В Индии, был пойман мальчик лет пяти живший в джунглях в обезьяньей стае. Поведением мальчик ничем не отличался от обезьян, вел себя как прочие члены стаи.
В песках Туркмении в волчьей стае геологи обнаружили мальчика лет шести.
Волков отстреляли, мальчика изловили, он вел себя как звереныш, как волчонок. Понадобилось много времени и усилий, чтобы приучить его к человеческой пище и одежде, первое слово он сказал только через пять лет, понадобилось около девяти – десяти лет, чтобы научить его говорить. Человек – волк стал говорить, но медленной и простой речью.
На вопрос, кто лучше, люди или волки, он ответил: “мама и папа (так он называл своих приемных родителей – волков) любили его, давали ему еду, в холодную погоду ложились так, чтобы укрыть его от ветра, заботились о нем, а люди пришли и убили маму и папу”.
Мальчик выросшей в обезьяньей стае обладал психикой обезьяны и вел себя как обезьяна, мальчик выросший в волчьей стае, вел себя как волк. Как же иначе? Все зависит от навыков, впечатлений и обучения с самого раннего возраста. Я видел щенков восьми – десяти месяцев привезенных из песков и не контактировавших до этого с людьми. Они конечно, поведением были не волки , но и не те собаки, которые живут у нас во дворах, это были прирученные дикие в прошлом собаки. Просто у них не было обучения и навыков общения с человеком, запечатленного образа человека как друга. Если человеческий ребёнок до пятилетнего возраста был воспитан не людьми, то его дальнейшие социализация, воспитание и обучение будут невозможны или очень затруднительными. Был ли интеллект мальчика – обезьяны выше, чем интеллект других членов стаи обезьян? Был ли интеллект мальчика – волка выше, чем у других волков стаи? Вряд ли. Так и интеллект собаки, выросшей и живущей среди людей и в человеческой семье выше, чем у собаки, живущей в лаборатории и на цепи. Да и как может себя проявить собака, сидящая на цепи? А человек? Человек самое умное существо на планете, но ведь у него не самая неуязвимая психика и не самая совершенная нервная система. Разных людей в разное время попадавших на много СКАЧАТЬ