Обычная необычная история. Юлия Самойлова

Чтение книги онлайн.

      Например, сплачивая класс, превращала его в дружную семью, где все были в ответе друг за друга. А на праздники она организовывала чаепития, где мы, ученики, выступали друг перед другом с различными номерами и сценками, развивая свои творческие способности.

      Но все это мне еще предстояло пережить, а пока – первое сентября.

      Я пошла в первый класс в возрасте семи лет. Это было сумасшедшее ощущение, ведь я очень сильно хотела пойти в школу, как все дети. Ходить каждый день на занятия, общаться, делать уроки и быть среди других учеников.

      В тот год была очень теплая и приятная осень, что на севере крайняя редкость. Мама нарядила меня в длинное голубое бархатное платье, надела белые лакированные туфельки и нацепила на каждую косичку по два бело-синих банта. Банты были настолько огромные, что моя голова на их фоне выглядела крохотной. Как если бы четыре Марса пытались спрятаться за одним Меркурием.

      Мы пошли всей семьей: я, мама, папа и бабушка. Когда я увидела огромную толпу народа и услышала поздравительные речи учителей, будьте уверены, моя улыбка мгновенно стала больше всех четырех бантов вместе взятых. Школьная линейка казалась мне тогда чем-то невероятным. Я испытала огромную бурю эмоций.

      Потом наш класс повели знакомиться друг с другом и с классным преподавателем. Мама закатила меня в кабинет, а сама вышла вместе с другими родителями. И мне было непривычно, ведь мама всегда была рядом, а тут вдруг ушла, оставив меня в обществе незнакомых детей, и забрала, только когда все закончилось.

      Галина Ефимовна приняла меня очень хорошо. Она приняла меня такой, какая я есть, и вошла в положение. Во многом, наверное, именно потому, что ее сын тоже был в инвалидной коляске. Но, в отличие от меня, он находился на домашнем обучении.

      Но хоть она меня и выводила в туалет и даже возила на уроки музыки на этаж выше, стоит отметить, что я не была ее любимчиком. И никто не был. Она ко всем относилась совершенно одинаково и никого не выделяла.

      Если я косячила, получала двойку, если делала все правильно – пятерку. Если я баловалась, она мне делала замечание, а могла даже прикрикнуть. Ко мне не было какого-то особенного отношения, поэтому я себя не чувствовала ни привилегированной, ни обделенной.

      Мне очень повезло, что у меня был такой учитель.

      Остальной класс меня тоже принял хорошо. Может, поначалу кто-то что-то и не понимал, но со временем все наладилось и никаких проблем из-за того, что я не хожу, у меня ни с кем не возникало.

      Поначалу мама сидела со мной на занятиях. Пусть авторитет и шел впереди моего классного руководителя, но маме было важно понять лично, действительно ли Галина Ефимовна такой сильный и отличный педагог, как про нее говорят?

      Очень скоро она убедилась в том, что услышанное было правдой, и даже стала перенимать интонацию моей учительницы, чтоб вечером мне еще раз объяснить то, что я плохо поняла на уроках.

      Скажу честно, учеба мне давалась нелегко. Мне действительно очень СКАЧАТЬ