Название: Педагогическая деятельность школьного библиотекаря
Автор: И. И. Тихомирова
Издательство: Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА)
Жанр: Педагогика
Серия: В помощь педагогу-библиотекарю
isbn: 978-5-91540-124-1
isbn:
В квалификационный справочник включены, кроме того, знания основ возрастной педагогики и психологии, физиологии и школьной гигиены, специфики развития интересов и потребностей обучающихся, их творческой деятельности, принципов работы в сети Интернет, приемов использования мультимедийного оборудования и ведения электронного документооборота.
Обобщенные требования к уровню теоретической и практической готовности педагога-библиотекаря содержатся в квалификационной характеристике его должностных обязанностей. Назовем некоторые из них:
– участвует в реализации основной образовательной программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
– организует работу по ее учебно-методическому и информационному сопровождению, направленную на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательного процесса к информации, связанной с реализацией основной образовательной программы, на приобретение новых навыков в использовании библиотечно-информационных ресурсов;
– осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников по культурному развитию личности, продвижению чтения, поддержке интереса к литературе, к развитию словесности и формированию информационной культуры, освоению инновационных технологий, методов и форм библиотечно-информационной деятельности;
– разрабатывает рабочую программу, обеспечивает ее выполнение, организует участие обучающихся, воспитанников в массовых тематических мероприятиях, обеспечивая педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы детского объединения исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
В должностные обязанности педагога-библиотекаря, выходящие за рамки разработки планов комплектования, аналитико-синтетической обработки информации, работы по учету и инвентаризации и сохранности фондов, в квалификационный справочник профессии включен ряд сугубо педагогических обязанностей: выявление творческих способностей учащихся, содействие их самообразованию, разработка планов, методических программ, процедур реализации различных образовательных проектов, участие в организации и проведении родительских собраний и других внеурочных мероприятий. СКАЧАТЬ