Шпаргалка для гувернантки. Книга вторая. Ирен Беннани
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Шпаргалка для гувернантки. Книга вторая - Ирен Беннани страница 6

СКАЧАТЬ психолог пересаживается за столом?» – думала

      гувернантка.

      – Видите ли, я так привыкла. Имеет смысл обсудить, —

      продолжила Дора, – что когда Вы отсутствуете, то мои

      занятия в выходные проводятся в присутствии Нино

      Автондиловны. Вы понимаете, о чём я говорю?

      – Вы о том, что во время процесса обучения детей, родители

      их отвлекают?

      – Да, Нино Автондиловна, большая умница и очень

      заинтересована в успехах ребёнка, но она пытается мне

      диктовать, как нужно проводить эти занятия, а также, чем

      заниматься, находясь с нами в комнате, несомненно, она

      помогает, удерживая Аурику во время занятий.

      Я понимаю, как это звучит, но не могли бы Вы – Людмила

      Александровна обходиться одним выходным – раз в неделю?

      Я тут серьёзно подумала, большее время занятий Аурике

      пошло бы на пользу.

      – Что Вы, Уважаемая Дора Вольфовна, мне кажется

      достаточным и того времени занятий, которое я уделяю

      ребёнку обычно, тем более, что я дополняю наши занятия с

      Аурикой, выполнением заданий, порученных Вами. На мой

      взгляд, ребёнку необходимо контактировать и с родителями,

      да, они балуют своё чадо но, Аурика нуждается в их

      внимании.

      С папой она посещает аттракционы или детские игровые

      комнаты. Ведь, именно разнообразие положительным

      образом влияет на детскую психику.

      – Я чувствую, что мне нужно поделиться с Вами. У меня были

      родители с ребёнком, у которых я занималась. Они были

      сильно заинтересованы во мне. В моём дополнительном

      обучении за рубежом, конечно, приходилось терпеть их

      присутствие во время контактов с ребёнком.

      Мне важно, как в таких случаях поступаете Вы?

      – Да очень просто, даю им понять, что во время уроков

      родители не приходят в класс, чтобы потискать детей.

      В конце беседы психолог заметила, – Вижу детский планшет

      на столе, вы им пользуетесь?

      – Естественно, во время еды – девочка с её аутизмом имеет

      привыкание к гаджетам.

      Проводив Дору Вольфовну в коридор и захлопнув дверь,

      гувернантка позвала Аурику, чтобы вымыть руки, включив

      детские песенки про любимую ёлочку.

      Во время мытья рук, Аурика поиграла с игрушечной уточкой,

      потом Людмила подвела её к обеденному столу. Пока

      девочка слушала песенки, она подогрела ей суп. Аурика

      казалась довольной – «наверно потому, что теперь, психолог

      оставил ее в покое» – подумала гувернантка, глядя на

      девочку. Аурика СКАЧАТЬ