О решениях и о судьбе. Часть 2. Прошлое. Яна Саковская
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу О решениях и о судьбе. Часть 2. Прошлое - Яна Саковская страница 2

СКАЧАТЬ метод работы с решениями.

      Часто решения приводят к прямо противоположным результатам. Классический пример: некий мужчина, желая быть хорошим отцом, хочет обеспечить будущее своих детей и устраивается на работу, на которой зарабатывает деньги, но очень мало времени проводит с детьми. Чем дальше он движется в этом направлении, тем дальше он от своей цели.

      Проверьте своё решение на эффективность. Насколько вы хотите удариться в фэйспалм, осознав, к чему на самом деле приводит ваше решение относительно цели, ради которой вы его принимали?

      «Не буду никому ничего говорить», ‒ решает девочка, хотя на самом деле хочет быть услышанной.

      «Буду хорошей девочкой, чтобы мама меня любила», ‒ решает девочка, но какой ценой она «завоёвывает» эту любовь: она отказывается Быть Собой. Она начинает соответствовать чужим образам, чтобы получить одобрение. Про Хороших Девочек я недавно написала статью. См. Приложение 1 в конце раздела про детские истории.

      Детские решения вы принимали детским умом, на эмоциях, на душевной боли. Не осознавали. Поговорите со своей Младшей ласково, покажите ей образ решения, которое она принимает. Вы знаете все его последствия лучше всех. Спросите Младшую, желает ли она себе такой жизни, как на боли решила. Скорее всего, она будет шмыгать носом и мотать головой.

      «А как тогда?» ‒ спросит она.

      «А чего ты хочешь?»/«Чего ты на самом деле хочешь?» ‒ спросите её. И она скажет. После этого примите вместе с ней новое решение.

      Решение по душе, по красоте и правде, по своей Сути.

      Будьте на своей стороне.

      Да, душевную боль ‒ допроживите, выпустите слезами или как-то ещё, как чувствуете искренним. Тогда вы не будете ничем держать старое решение.

      3. Ситуации, когда вы не получили, чего хотели.

      Плакали-плакали, хотели внимания и заботы, а никто не пришёл. И опять, и опять.

      Хотели, чтобы мама похвалила рисунок, а она не похвалила, а отругала, что вы испачкали бумагу.

      Во-первых, выпустить нужным способом душевную боль. Её здесь много. Достаточно прийти к себе-Младшей туда и сказать: «Привет, солнышко. Как у тебя дела?»

      И просто не сдерживаться.

      Во-вторых, проверить на решения, принятые на боли.

      Для временного облегчения боли, скорее всего, вы каких-нибудь решений там приняли. Например, в первой ситуации выше – «никому я не нужна». А во второй ситуации – «ну и не буду больше рисовать».

      Здесь нужно провести работу с решениями, описанную выше.

      Спросить Младшую: «Солнышко, чего ты на самом деле хочешь? Чего ты желаешь себе в жизни?»

      Услышать искренний и глубокий ответ.

      В-третьих, спросить Младшую: «Солнышко (окей, или приятным для себя именем обратиться), чем я могу тебе в этом помочь

      И, скорее всего, Младшая попросит вас о том, чего она искала и не получила снаружи. Внимания, тепла, поддержки и так далее.

      Дайте СКАЧАТЬ