Искусство оратора. Техника и культура речи. Практическое пособие для политиков, бизнесменов, руководителей организаций, педагогов и студентов. Владимир Андрианов

Чтение книги онлайн.

      Ехал Грека через реку. Видит Грека в реке рак. Сунул Грека руку в реку. Рак за руку Греку цап!

      На дворе трава, на траве дрова. Дрова на траве, трава на дворе.

      Наш Полкан попал в капкан.

      Милая Мила мылась с мылом. Намылилась, смыла – так мылась Мила.

      Дед Додон в дуду дудел. Димку дед дудой задел.

      Ткач ткёт ткань. Ткёт ткач ткань.

      У пеньков опять пять опят.

      Краб крабу сделал грабли. Подал грабли крабу краб: сено граблями, краб, грабь!

      Уж и ужи́ уже в лу́жах. Уж и ужи́ уже в лу́же.

      Бояться волков – быть без грибков.

      Два друга – мороз да вьюга.

      Для милого дружка и серёжка из ушка.

      Бежит Ивашка в сорока рубашках. Ветер дунет – рубашки раздует.

      У быка была губа бела́.

      Бей, барабан, борьбу!

      Полпогреба репы, полколпака гороха, полче́тверти четверика́ чечеви́цы без червото́чины.

      Проворонила ворона воронёнка.

      Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.

      Сидит во́рон, воро́н воро́нит.

      Ой, ду-ду-ду-ду-ду-ду! Сидит ворон на дубу и трубит в свою трубу. Труба то́ченая, позоло́ченная!

      Четыре чёрненьких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж.

      Веники да веники, да веники поме́лики. Да на печи́ валялися, да с пе́чи оборвалися.

      – Кум Гаврило, кум Гаврило! – я Гавриле говорила.

      Советы

      1. Будьте внимательны и осторожны в произношении сочетаний ае, ее, ое, уе в личных формах глагола, не говорите: думаэт, знаэт, делаэт, зреэт, моэт, роэт, кроэт, волнуэт, тоскуэт и т. д. Произносите правильно: думъит, знаит, делъит, зреит, моит, роит, кроит, валнуит, таскуит и т. д.

      2. Не пропускайте гласных звуков. Не говорите: «япшёл» вместо я пошёл; «ятперь» вместо я теперь; «яграл» вместо я играл; «янапсал» вместо я написал; «моястра» вместо моя сестра.

      3. Не удваивайте и не утраивайте согласных. Не говорите: юнность, иззьяшный, инногда, зеллённый, атоммный, изваянние, «Анннам куда итти?», «Арразве вы не знаете?», «Асссами вы как думаете?» и т. п.

      4. Следите за тем, чтобы согласные звуки в и м, находящиеся между гласными, были хорошо слы́шны; не проглатывайте их, не говорите: «ноуму» вместо новому; «готоуму» вместо готовому; «красиуму» вместо красивому; «самомалинькому» вместо самому маленькому; «саммосильному» вместо самому сильному.

      5. Не говорите «скоко», «стоко» вместо сколько, столько.

      6. Отчётливо произносите начальный согласный звук, особенно в тех случаях, когда за ним следует другой согласный. Не говорите: «орёл звился» СКАЧАТЬ