Саша, Маша и другие дети. Читаю сам после букваря. Светлана Сысоева

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ Ребёнок пяти-восьми лет, только что научившийся читать, способен прочитать их самостоятельно.

      Рассказы были написаны в ходе обучения чтению собственного ребёнка и в связи с тем, что многие имеющиеся в продаже книги серии «Читаю сам» были ей не интересны, поскольку «они для малышей».

      В серии три книги, готовится к изданию четвёртая.

      Первая книга – «Саша, Маша и другие дети. Читаем и отвечаем на вопросы». Тексты соотносятся с буквами алфавита, используются слова с определённой буквой или начинающиеся с неё. Нужно прочитать текст, ответить на вопросы, выполнить задание.

      Вторая книга – «Кто? Что? Читаем и задаём вопросы». Тексты составлены под определённое вопросительное слово.

      Третья книга – «Артём и его семья. Читаем и рисуем». Текст нужно прочитать, пересказать и нарисовать к нему рисунок.

      От книги к книге уровень сложности текстов возрастает.

      Желаю удачи в столь интересном занятии, как учить своего ребёнка читать!

Автор

      А О У Ы Э

      ЭХО

      Каждое утро Анна ходит в школу. Дорога до школы идёт мимо большого дома. В доме есть арка. В арке живёт эхо.

      Каждое утро Анна забегает в арку и кричит:

      – Доброе утро!

      Эхо отвечает:

      – Ро – ро – ро!

      Анна спрашивает:

      – Как дела?

      Эхо ей в ответ:

      – Ла – ла – ла!

      Анна сообщает:

      – У меня всё хорошо!

      Эхо отвечает:

      – Шо – шо – шо!

      Анна говорит:

      – Прощай!

      Эхо вторит ей:

      – Ай – ай – ай!

      _________________________

      Про кого этот рассказ?

      О чём этот рассказ?

      Куда ходит Анна каждое утро?

      Кто живёт в арке?

      Как разговаривают Анна и эхо? Прочитай их диалог ещё раз.

      Я Ё Ю И Е

      В ЛЕСУ

      Лето. Егор и Яна гостят у бабушки в деревне. Как-то раз бабушка говорит:

      – Егор! Яна! Берите корзинки, мы идём в лес за ягодами.

      В лесу хорошо. Тихо, красиво. Высокие ели, стройные берёзы, гибкие ивы, нежные ясени.

      На поляне много ягод.

      – Я буду собирать землянику, – говорит Яна.

      – Я буду собирать чернику, – говорит Егор.

      – Дети, идите сюда! Посмотрите! Это дикая яблоня, – зовёт детей бабушка.

      Дети смотрят на яблоню.

      – Это боярышник. Это черёмуха, – показывает бабушка.

      – На нашей улице растёт черёмуха, – говорит Яна.

      – И сирень растёт, – добавляет Егор.

      Дети продолжают собирать ягоды. Корзинки уже полные.

      – Отлично потрудились, – радуется бабушка. – Дома сварим земляничное варенье и сделаем вареники с черникой.

      – Мы пойдём в лес ещё раз? – спрашивает Яна.

      – Обязательно, – обещает бабушка.

      _________________________

      Про кого этот рассказ?

      О чём этот рассказ?

      У кого гостят Егор и Яна?

      Куда идут Егор, Яна и бабушка?

      Какие ягоды будет собирать Яна?

      Какие ягоды будет собирать Егор?

      Какие плодовые деревья ты знаешь?

      Какие лесные ягоды ты знаешь?

      Б

      БОРЯ УЧИТ БУКВЫ

      У Бори букварь. Боря учит буквы. Он выучил букву Б. Боря написал букву Б на листе бумаги.

      Бабушка играет с Борей в слова. Они называют животных на букву Б.

      – Барсук, – говорит бабушка.

      – Бабочка, – говорит Боря.

      – Баран, – говорит бабушка.

      – Бегемот, – СКАЧАТЬ