Арт-кухня. Волшебные рецепты. Елена Тарарина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Арт-кухня. Волшебные рецепты - Елена Тарарина страница 6

СКАЧАТЬ на вопросы:

      1. Кто может вас ограничивать в жизни?

      2. Кто или что может помешать двигаться намеченным путем?

      3. Как это можно преодолеть?

      4. Кто поддержит вас в вашем начинании принимать себя таким, какой вы есть?

      5. Какие два или три шага к освобождению вы можете сделать уже сейчас? Гармоничный, счастливый человек – тот, который принимает, уважает и любит себя ЦЕЛИКОМ, а не частями. Он так же относится к другим людям, и люди к нему будут тянуться, потому что КАЖДЫЙ хочет быть принятым таким, какой он есть. Никто не может запретить вам быть счастливым, так же, как и вы не можете лишить этого права других. Живите в гармонии с собой и с МИРОМ.

      Выводы. Данная техника позволит снять внутренние ограничения, даст возможность принять себя и других и сформировать эмоциональный интеллект.

      Обед

      Техника «Квадраты». Автор Е. Милютина. Модификация Е.Тарариной

      Цель: проживание негативных неотреагированных чувств (возможно применение в ситуации острых эмоциональных переживаний).

      Задачи:

      – проживание зацементированных эмоций, их выход безопасным способом;

      – переход из состояния «минус» в состояние «ноль»;

      – снижение уровня тревоги по поводу прожитой ранее психотравмирующей ситуации;

      – телесное расслабление.

      Инвентарь: лист А-4, кисти, гуашь, стакан с водой.

      Время работы: 10–12 минут

      Возрастные рамки применения: 11+. (Работа может проводиться как индивидуально, так и в группе).

      Алгоритм работы. Вступление. Участникам предлагается символически изобразить неприятную ситуацию из прошлого телесного опыта.

      Основная часть. Инструкция к действию:

      1. Разделите лист А-4 на 8 равных частей (расположив его горизонтально или вертикально)

      2. Вспомните реальную ситуацию любой давности из вашего телесного опыта, когда вы испытывали неприятные чувства (например, страх, тревогу т. д.) и телом чувствовали опасность. Запишите одним предложением эту ситуацию.

      3. Зарисуйте эту ситуацию последовательно в квадратах 1–8.

      Критерий правильности выполнения: большее мышечное расслабление тела, легкое дыхание.

      4. По окончании практической работы необходимо ответить на следующие вопросы:

      – Какое чувство вы изобразили на 1 – й картинке?

      – Как менялось ваше состояние при перемещении с 1 – й к 8-й картинке?

      – С чем вам пришлось расстаться в этой ситуации (чувства, убеждения…)?

      – Какой духовный урок вы извлекли?

      – К чему в своей жизни вам сейчас важно быть внимательным?

      5. Обсуждение в парах (в групповом формате работы) по 5 минут в каждую сторону.

      6. На другом листе А-4 нарисуйте (можно под фоновую музыку):

СКАЧАТЬ