Студент 2.0: наиболее простой и эффективный метод написания научных работ. Василий Бельцев

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ , а многочисленные реальные примеры помогут вам обучиться такой работе профессионально.

      Но у теперь давайте рассмотрим эволюцию студенческого подхода в поиске информации:

      Этап первый. Работы на смежные или аналогичные темы. До появления сети Интернет выискивать и собирать нужную информацию иногда приходилось по крупицам, вычитывая разделы и целые книги в поисках необходимого. С одной стороны, это было затратно по времени, но была и другая сторона: столь плотная работа с источниками обеспечивала значительный рост общего уровня понимания проблемы, позволяла видеть шире и учиться «чувствовать» причинно-следственные связи.

      Этап второй. Появление сети Интернет позволило искать нужное очень быстро: иногда достаточно просто вбить запрос в электронной книге по ключевым словам – и вот, нужные абзацы или главы готовы к «перевариванию». К сожалению, такой подход все же является поверхностным и часто не дает по-настоящему проникнуться изучаемой проблематикой. Именно по этой причине сложно назвать данный этап эволюционным с точки зрения уровня подготовки специалиста – здесь всего лишь улучшилось поле для создания визуально более привлекательного результата.

      Отдельно добавим и то, что одним из важных способов работы с информацией, особенно когда речь заходит о дипломных, кандидатских, докторских работах или о работах-исследованиях, остается непосредственная работа со статистическими данными, равно как и практика на нужном объекте.

      И если мы соберем вместе все лучшее из обоих этапов, то нам пора делать ключевой шаг: переходить к стратегии подачи профильных запросов по интересующим нас темам в те ведомства или организации, которые максимально полно владеют нужной нам информацией. С этого момента ключевым для нас является Федеральный закон от 21 апреля 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» (полный текст Закона в Приложении 1). Текст данного законопроекта заучивать вам не придется, а прочувствовать, понять и научиться использовать все его «полезности» мы сможем с легкостью.

      Итак, Студент 2.0 – это комплексная система работы с запросами через сеть Интернет, благодаря чему можно в лимитированные сроки получить любую нужную информацию с высочайшим уровнем достоверности от наиболее компетентных в данном вопросе (и ответственных за достоверность информации) практиков.

      Ну а теперь – к юридическом у аспекту.

      0. Что даст тебе система Студент 2.0?

      Данный раздел уже выходит за рамки вступления, но еще не является практической частью самой книги. И раз я как автор не ограничен принятыми нормами написания научной работы, то позволю себе немного посвоевольничать с «разделом № 0», к тому же все это – ради блага читателей.

      Беря в руки эту книгу, ты должен четко понимать, что она даст тебе тот результат, который с лихвой перекроет потраченные на прочтение книги время и усилия. Итак, что может дать тебе система «Студент 2.0»? Попробуем перечислить:

      – Возможность бесплатного получения конкретной информации, требующейся для научной работы, статьи или публикации. И эта информация будет предоставляться компетентными сотрудниками нужного ведомства или даже министерства;

      – Возможность ставить любые профильные вопросы специалистам по теме, в которой тебе следует разобраться;

      – Доступ к актуальным оценкам происходящего в практической сфере по теме научной работы или статьи;

      – Вместо того, чтобы выискивать в большом объеме данных нужные тебе кусочки, ты можешь сам затребовать исключительно нужное;

      – По факту, вся мощь государственной машины будет бесплатно направлена на системную помощь в написании работы и освоении конкретной темы;

      – Данный подход совершенно не является массовым, поэтому ты получаешь массу конкурентных преимуществ перед теми твоими коллегами, которые со стратегией «Студент 2.0» не знакомы. Все честно: можно осваивать курсы скорочтения, можно тренировать память, можно освоить стратегию «Студент 2.0» – все это дает свои значительные преимущества (но Студент 2.0 остается самым простым и доступным решением при крайне высокой эффективности);

      – Обилие примеров, которые полностью подкрепят всю теорию практикой;

      – Не имеет значение ни ваш курс, ни ваши оценки, ни способности – получить здесь свой максимальный результат крайне просто, если всего лишь проявить внимательность и немного выдержки (чтобы хотя бы дочитать книгу до конца);

      – Все полностью легально – не надо делать ничего запретного, опасного или даже платного.

      Почему речь идет именно о системе, а не просто о методе? Потому что Студент 2.0 – это именно системный подход, которые опирается на:

      1) Всестороннее рассмотрение вопроса, где внимание уделяется и юридической компоненте, и «особым случаям», СКАЧАТЬ