Работа актера над собой в творческом процессе воплощения. Константин Станиславский
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Работа актера над собой в творческом процессе воплощения - Константин Станиславский страница 26

СКАЧАТЬ Как же не пользоваться всеми средствами, могущими помочь в этой важной для артиста области – звука!

      Необходимо поэтому с полным вниманием проверить свой голосовой и дыхательный аппараты.

      Когда же приняться за эту работу? Теперь ли, в ученическую пору, или потом, когда уже вы станете актерами, когда пойдут ежедневные спектакли по вечерам и репетиции по утрам?

      Артист должен явиться на сцену во всеоружии, а голос – важная часть его творческих средств. К тому же, когда вы уже станете профессионалами, ложное самолюбие не позволит вам, наподобие школьников, отдаться изучению азов. Так пользуйтесь же своей молодостью и ученической порой. Если вы не покончите с этой работой теперь же, то не справитесь с ней и в будущем, и постоянно, во все моменты вашей творческой жизни на сцене, этот школьный изъян будет тормозить работу. Голос будет сильно мешать, а не помогать вам. «Меіn Organ ist mein Kapital»[7], – сказал знаменитый немецкий артист Эрнст Поссарт на одном званом обеде, опуская карманный градусник в суп, в вино и в другие напитки. В заботе о сохранении голоса он следил за температурой принимаемой пищи. Вот до какой степени он дорожил одним из лучших даров творческой природы – красивым, звучным, выразительным и сильным голосом.

      ……………………… 19… г.

      Сегодня Аркадий Николаевич вошел в класс под ручку с Анастасией Владимировной Зарембо. Оба остановились посреди комнаты, прижимаясь друг к другу и весело улыбаясь.

      – Поздравьте нас, – объявил Торцов. – Мы вступили… в союз!

      Ученики подумали, что речь шла о свадьбе, и пришли в недоумение.

      – Отныне Анастасия Владимировна будет ставить вам голоса не только на гласных, но и на согласных. Я же или кто другой вместо меня будет одновременно исправлять вам произношение.

      Гласные не требуют моего вмешательства, так как само пение естественно налаживает их.

      Что же касается согласных, то они нуждаются в работе не только по пению, но и по дикции.

      К сожалению, есть вокалисты, которые мало интересуются словом и, в частности, согласными. Но есть и учителя дикции, которые не всегда имеют ясное представление о звуке и о его постановке. Вследствие этого при пении нередко голоса ставятся правильно на гласных буквах, а на согласных – неправильно, тогда как [на занятиях по] дикции, наоборот, на гласных – неправильно, а на согласных – правильно.

      При таких условиях классы пения и дикции приносят одновременно как пользу, так и вред.

      Такое положение ненормально и виной тому нередко бывает досадный предрассудок.

      Дело в том, что работа по постановке голоса заключается прежде всего в развитии дыхания и звучания тянущихся нот{4}. Таковыми нередко считаются лишь те из них, которые поются на гласных буквах. Но разве многие из согласных не имеют такой же тянущейся ноты? Почему же не вырабатывают и их звучание наравне с гласными?

      Как СКАЧАТЬ

<p>7</p>

«Мой голос – мой капитал» (нем.).