Работа с картинами русских художников на уроках в школе. З. И. Барановская

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ энциклопедиями, справочниками, узнаем много новых, ранее вам не знакомых слов.

      Вот послушайте, что говорится в энциклопедии о слове «эстетика»: «Эстетика – наука, изучающая общие закономерности и принципы художественного творчества, сущность, происхождение и развитие искусства: литературы, живописи, музыки, скульптуры. Эстетика раскрывает роль искусства в жизни общества». Родоначальником эстетики является древнегреческий философ Аристотель.

      Кто из вас видел картины? Где?

      Д. Видели картины на Арбате.

      – Ходили с родителями в музей.

      – В художественных альбомах.

      У. Назовите фамилии художников, которые запомнили.

      Д. Левитан. Шишкин…

      У. Все увиденные вами картины или репродукции с них можно объединить одним словом – «живопись».

      Живопись – одно из направлений эстетики. Живопись и поэзия тесно связаны, живопись – это поэзия в красках. В то же время поэтов часто называют художниками, так как в стихах о природе красочно описывается то или иное время года.

      Закройте глаза и представьте себе то, о чем писал Александр Сергеевич Пушкин. Отрывок из его стихотворения прочитает (имя ученика).

      Унылая пора! Очей очарованье!

      Приятна мне твоя прощальная краса.

      Люблю я пышное природы увяданье,

      В багрец и в золото одетые леса…

      У. Какие картины предстали перед вами? Какие краски использовал поэт? Какое настроение навевает это стихотворение?

      Д. Немного грустно, немного радостно.

      Деревья стоят в разноцветном уборе: и красном, и зеленом, и желтом.

      У. А теперь представьте себе зимнее, морозное утро, сказочные узоры на стекле, скрипящий под ногами снег, жемчужный иней на кустах и деревьях.

      Ученик дополнит мои слова и ваши представления о зиме и прочитает отрывок из стихотворения Сергея Есенина:

      …Вот появилися узоры

      На стеклах дивной красоты,

      Все устремили свои взоры,

      Глядя на это. С высоты

      Снег падает, мелькает, вьется,

      Ложится белой пеленой,

      Вот солнце в облаках мигает,

      И иней на снегу сверкает.

      У. Как сказано у поэта о снеге и инее?

      Д. Снег лег на землю, накрыл ее, как белой простыней.

      А от инея глаза жмурятся.

      У. Перенесемся из холодной зимы в жаркое лето. Описание поэтами летнего дня вызывает воспоминания о душистом воздухе, наполненном запахами цветов, о звоне кузнечиков, жужжании пчел и стрекоз в тихой дрожащей дымке, разливающейся над желто-зеленым лугом или полем. О каком времени года мы забыли сказать?

      Д. О весне.

      У. Какую картину ранней весны вы могли бы описать?

      Д. Голубое небо. Редкие облака.

      Дети сняли зимнюю одежду. Почки на деревьях начали набухать.

      У. СКАЧАТЬ