Работа с картинами русских художников на уроках в школе. З. И. Барановская

Чтение книги онлайн.

      Вот он сидит, запахнувшись в тулуп, как в халат, огромный, величественный, словно утес, возвышаясь в кругу семьи. За замерзшим окном – жестокая сибирская зима. Холодно даже в избе: в щель намело снежную полосу, зябко кутается в шубу старшая дочь, спрятала руки в рукава читающая за столом Александра – младшая дочь. В углу с иконами горит лампада.

      Каждый погружен в свои мысли, невеселые думы, каждый по-своему переживает опалу и ссылку. Сын машинально водит пальцем по виткам подсвечника; старшая дочь подсела на скамеечке к отцу, прижалась к нему и грустная, задумчивая, вспоминает недавнее прошлое. Вся молодая жизнь проходит перед ее мысленным взором. Совсем еще недавно она, уступая воле отца, отказалась от брака с любимым человеком и была обручена с юным императором, внуком Петра I. Но не принесли ей счастья царские почести. Отец был в опале. Как подрубленный дуб, рухнул он, зашумел могучей вершиной и, падая, сломал ее жизнь. Она словно предчувствует свою скорую кончину, страдает и за своего оставшегося не удел богатыря-отца.

      Далек от мелочных повседневных забот ссыльной жизни и отец. Чуть ссутулившись под бременем судьбы, сжав в кулак могучую руку с драгоценным перстнем на пальце, ушел в свои думы, глубокие и мучительно горькие. Страшной силы взгляд устремил он перед собой. Сам себе судья и палач: он в мыслях перебирает событие за событием, всю словно в сказке сложившуюся жизнь – жизнь сподвижника великого Петра, фактического правителя России после смерти царя-реформатора.

      Он страшен и велик даже в этом положении. Такой человек не будет писать покаянные письма в надежде на царскую милость. Недаром в Полтавскую битву под ним было убито три коня. Недаром по дороге сюда он собственными руками вырыл могилу для умершей жены, сам срубил и эту бревенчатую избу – могилу для себя.

      Суриков показал исторически значимую личность, подлинную трагизма, создав исполинский образ, не уступающий по мощи и глубине историческим образам Шекспира.

      Мы остановились сегодня только на двух прекрасных полотнах художника. На следующем уроке я познакомлю вас с другими его произведениями.

      Вопросы для повторения:

      С жизнью и творчеством какого художника вы сегодня познакомились?

      Каким темам были посвящены его картины?

      Урок 11

      Творчество Василия Ивановича Сурикова

      (продолжение)

СКАЧАТЬ