девочка?! Это отвратительно, мальчики не должны плакать, прекрати сейчас же!» – говорила она. А он плакал, ведь он был не игрушкой, не вещью, он был всего лишь маленьким ребенком, человеком, у него была душа. И ему никто не помогал справиться с чувствами и эмоциями, поэтому он плакал. Он плакал, когда его мать била его по рукам, потому что хотела, чтобы он красиво писал буквы правой рукой, а он не мог, он всегда был левшой. Он плакал, когда она рвала и выбрасывала его рисунки, потому что считала, что рисование не мужское занятие и вообще, художники мало зарабатывают, поэтому Никита должен был заниматься чем-то полезным, а не переводить бумагу на каракули. Он плакал, когда она заставила маленького мальчика выбросить на улицу маленького лишайного котенка, которого он украдкой протащил в дом и спрятал в своей комнате. А ведь он всего лишь хотел, чтобы котенок выжил и хоть немного отъелся перед зимой. Но мать запретила, она сказала, что это рассадник заразы, что из-за кота у Никиты выпадут волосы, а под одеждой и на кровати заведутся блохи, и что от него будет пахнуть кошачьей мочой, тогда он станет больным, грязным и никому не нужным, и все в школе будут над ним издеваться. Поэтому она заставила семилетнего мальчика выставить за дверь маленький дрожащий комочек. Никита плакал, он плакал еще сильнее, когда слышал, как котенок мяукал и жалобно просился обратно. «Покричит и перестанет!» – сказала мать и запретила Никите даже подходить к двери или окнам. Поэтому он сидел в своей комнате и продолжал плакать, закрыв уши ладонями, он плакал так сильно, так крепко впивался в свою кожу ногтями, что оставлял на себе царапины. Мать побила его за то, что он громко плакал. Через несколько дней по дороге в школу, Никита увидел знакомый комочек шерсти в кустах, посреди осенней листвы. Комочек не двигался, по его маленькому бездыханному телу ползали насекомые. Тогда он заплакал еще громче, а мать побила его еще сильнее. Ее не волновало какое-то бездомное животное, ее волновало только то, что ее «сын» опоздал в школу больше чем на час и пришел туда грязный и заплаканный, и ей пришлось как-то оправдываться перед учителями. Никита был добрым ребенком, но его приемная мать была бессердечной женщиной. Был еще и отец, но он практически не принимал участия в семейной жизни. Он много работал и почти никогда не контактировал ни со своей женой, ни с приемным ребенком. Он согласился на усыновление, только потому, что этого хотела его жена. Если бы Никите при усыновлении не передалось его отчество и фамилия, мальчик совсем забыл бы о его существовании.
Помимо этих воспоминаний о приемной семье, в голове Ника вспыхнуло еще одно очень блеклое и далекое воспоминание. Он вспомнил, как будучи еще маленьким, он прижимал к себе другого ребенка на несколько лет помладше. Ник помнил, что во что бы то ни стало, он хотел удержаться за того трехлетнего малыша с мраморно-серыми глазами. Этот мальчик большую часть времени плакал, цеплялся Никите за одежду, постоянно просился к маме, но пятилетний Никита не знал что стоит
СКАЧАТЬ
