Имеющий уши – да услышит…. А. И. Фефилов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Имеющий уши – да услышит… - А. И. Фефилов страница 6

Название: Имеющий уши – да услышит…

Автор: А. И. Фефилов

Издательство: Издательские решения

Жанр:

Серия:

isbn: 9785006469549

isbn:

СКАЧАТЬ высокие технологии! Зачем напрягать мозги и ждать, когда придёт в твою голову чья-то мысль?

      6. Предоставь возможность «дышать под водой» другим. Пусть булькают и барахтаются. Тебе-то что?

      7. Индивидуализируем образование – кто в лес, кто по дрова!

      8. «Каждый колосок знаний собираем по отдельности, а не комбайном!»

      9. Всех вакцинировать! Знай – чем меньше антител, тем больше немыслящих, бездушных тел!

      10. Всех оцифровать! Каждому преподавателю цифрового двойника! Каждому студенту оцифрованного преподавателя!

      11. Студент – приказчик, потому что он заказчик! Преподаватель исполнитель воли студента!

      12. Научные работники, обтачивайтесь под СКОПУС! Вас остригут и скопируют! Главный мотиватор – оценка вашего труда западниками. Запад вам поможет!

      13. Студентам не обязательно знать, ЧТО они не знают, и что они ничего НЕ ЗНАЮТ.

      14. Преподавателям не нужно знать, ЧТО они не могут, и что они ничего НЕ МОГУТ.

      15. Если не моглый, дай другим. Выстроится очередь. Если можешь – не давай!

      16. Бла-бла-бла! «Жатвы много, а делателей мало».

      Прямая и косвенная речь

      (Урок по аудированию с иностранным студентом Мабасси

      по материалам одной пресс-конференции)

      [Действующие лица:

      1.Мабасси студент из Республики Чад, изучающий русский язык в одном из российских университетов на подготовительном отделении.

      2.Преподаватель русского языка одного из российских университетов.

      По заданию преподавателя студент Мабасси посмотрел по телевидению одну пресс-конференцию и рассказывает на занятии, что он понял из услышанного].

      Мабасси: «Я весь пресс-конференция говорить не стану… Я выбраль толко непонятный место, и который мне интересно… Там разный вопрос звучаль… В самый начало, одна мужчина спросила…

      Преподаватель: Мужчина – это он. Мужской род…

      Мабасси: «Но Вы говориль, что слова, который кончаются на —ИНА, все – женский род! – Женщина, перина, балерина…

      Преподаватель: «Не будем отвлекаться. Про женщину, балерину и перину поговорим в другой раз. Вы же слышали, президент сказал в одном месте, отвечая на вопрос – он настоящИЙ мужчина….

      Мабасси: «Да-да, канешна, слышаль. Они ищо сказали, что эта султан хвостом не виляет… Ха-ха!…»

      Преподаватель: «И то правда… Нечем вилять… Возможно, хвост поджал…

      Мабасси: «Что означать „поджаль хвост“?»

      Преподаватель: «Не будем отвлекаться на нюансы. Так, что мы хотели рассказать о конференции?»

      Мабасси: «Вы тоже хотель мне рассказать?»

      Преподаватель: «Нет! Рассказывать я не буду, если только разъясню некоторые моменты, которые Вы не так поняли…»

      Мабасси: «Там какая-то дядя спросила – Год был плёхой или харощий, на Ваш взгляд?»

      Преподаватель: СКАЧАТЬ