Развивающее образование. Личный проект. Валерий Витальевич Тарасов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Развивающее образование. Личный проект - Валерий Витальевич Тарасов страница 23

Название: Развивающее образование. Личный проект

Автор: Валерий Витальевич Тарасов

Издательство: Издательские решения

Жанр:

Серия:

isbn: 9785006436794

isbn:

СКАЧАТЬ была отработана организационная схема взаимодействия НКО и учреждений образования для совместной реализации инновационных образовательных проектов. Также отработана технология дополнительного дистанционного обучения, в результате чего были успешно реализованы задачи проекта: созданы детские бизнес-команды, заработавшие первые деньги путем продажи своих услуг по наполнению представительств организаций в сети Интернет.

      «Ассоциация профессионалов социального проектирования» (АПСП) в процессе осуществления разработанных социальных проектов приобрела и освоила технические средства, необходимые для реализации проекта «Где родился, там и пригодился» (Лянгасов С. И., к.т.н.). В том числе была приобретена и освоена аппаратура для биометрического тестирования – прибор компьютерной пульсометрии «ВедаПульс».

      Биометрическое кардиотестирование позволяет получить объективную оценку функционального состояния человека и уровня стрессовой нагрузки.

      4. Опыт развития самоуправления ТОС в г. Тула (Кабелевский Р. А.).

      5. Для интенсификации процессов командообразования в проекте используется опыт вожатых.

      Исходя из компетенций команды проекта, анализа литературы и наличной ситуации образовательной деятельности по допрофессиональной подготовке специалистами АПСП был разработан проект «Где родился, там и пригодился (план карьеры школьника)». Затем проект был подан на конкурс, проводимый Общероссийской общественной организацией «Союз пенсионеров России», в соответствии c распоряжением Президента Российской Федерации №79-рп от 01.04.2015 от Тульской областной общественной организации «Центр содействия развитию местного самоуправления». Её руководитель Р. А. Кабелевский стал руководителем проекта.

      Деятельность по проекту включает в себя следующие элементы:

      – процедуру конкурсного отбора участников проекта – написание ими эссе;

      – стартовый семинар для педагогов;

      – вебинары для педагогов и детей;

      – выполнение заданий по проектированию планов карьеры;

      – здоровьесберегающие технологии – биометрическое тестирование;

      – практики: исследовательские (кардиотестирование), проектные (решение кейсов, разработанных организациями г. Тулы), посещение предприятий и организаций г. Тула (знакомство с работой предприятий и организовано в форме экскурсий, лекций, мастер-классов на их базе);

      – стратегическую сессию;

      – информационно-методическую поддержку проекта (сайт АПСП с содержательными материалами и форумами).

      Качество реализации проекта базируется на методологии подхода делового совершенства [8] – триединства стремления к качеству (совершенству), научной обоснованности и командной работы.

      Освоение участниками проекта основ методологии управления развитием, делового совершенства и системного подхода, творческого мышления СКАЧАТЬ