Развитие личности ребенка от года до трех. Коллектив авторов

Чтение книги онлайн.

      Решение 1. Для малыша важно знать, что каждое утро после того, как он проснется, его одежда будет лежать на стуле рядом с кроватью, что он оденется, умоется, будет завтракать вместе с родителями, после должен отнести свою посуду в мойку, почистить зубы, вымыть руки, а потом спокойно играть.

      Как обеспечить. Подобный простой распорядок устанавливают и поддерживают родители. Причем, делая это, не повторяют по сто раз: «Оденься, умойся, иди завтракать, иди чистить зубы» и т. п. Они берут ребенка за руку, ведут его с собой в ванную комнату, приговаривая: «А теперь пора умыться». Или: «Пора убирать игрушки. Эти кубики как потерявшиеся автомобили. Давай поищем для них гараж (коробку, в которую их надо сложить)».

      Позитивные следствия. Твердый распорядок позволяет свести к минимуму борьбу, которую обычно приходится вести родителям, добиваясь от ребенка выполнения таких дел, как одевание, чистка зубов и собирание игрушек. Нужно только быть рядом, чтобы помочь малышу. Не нужно ожидать от ребенка, что он по собственному почину сделает то, о чем его просят. Это возраст повторений, ребенку необходимо настойчиво и терпеливо все показывать снова и снова, прежде чем он сможет соблюдать установленный распорядок по собственной инициативе.

      Решение 2. Маленькому ребенку нужны «кирпичные стены» – абсолютные запреты, при которых не может быть места для дискуссий. Абсолютные запреты создаются родителями и последовательно и строго соблюдаются в семье. К подобным запретам могут относиться, например, такие: не включать плиту, утюг, телевизор, не брать спички, зажигалки, не выходить за пределы двора и т. п.

      Как обеспечить. «Кирпичные стены» возводятся родителями не столько на словах, сколько, прежде всего, через создание определенной домашней среды. Никакие суровые слова, объяснения, шлепки по рукам не смогут воздействовать на любопытство растущего исследователя. Ребенок скорее будет недоумевать и обижаться на родителя, который стукнул его за то, что он потянулся к красивой хрустальной статуэтке. Лучше просто убрать бьющиеся или опасные предметы так, чтобы ребенок не мог до них дотянуться, пока не подрастет настолько, что сможет обращаться с ними достаточно осторожно.

      Позитивные следствия. Мальчикам и девочкам с рождения до четырех-пяти лет именно «кирпичные стены» могут обеспечить физическую и эмоциональную безопасность. В их сознании благодаря абсолютным запретам возникают границы собственных возможностей. Дети знают, что родители упорядочили их жизнь через абсолютные СКАЧАТЬ