Большая книга жены и мамы. Татьяна Якубовская
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Большая книга жены и мамы - Татьяна Якубовская страница 18
• Потребность в самовыражении: сюда входит личностное развитие, развитие способностей, поиск себя. Эта потребность наиболее актуальна для подросткового возраста.
Неудовлетворение любой из этих потребностей приводит к тому, что возникают ссоры в общении с ребенком, непонимание его поведения.
Типичные ситуации, когда ребенок:
Не слышит: десять раз нужно сказать, чтобы выполнил просьбу взрослых.
• Стал агрессивным, ссорится в садике или школе, перечит и грубит родителям.
• Замкнулся, постоянно обижается, избегает контакта.
• Не желает учиться, огрызается, в школе проблемы (обычно это происходит в подростковом возрасте).
Знание базовых потребностей позволяет отследить и понять те ситуации, где существует пробел в воспитании.
Если в комплексе потребности удовлетворены, то и развитие ребенка гармонично, последовательно, а детско-родительские отношения – радостные и бесконфликтные.
2. Кризисы возрастного развития
Человек рождается и начинает познавать мир. Физическое, психическое и духовное развитие продолжается всю жизнь. Психическое развитие сопровождается нормативными или возрастными кризисами. Как явление кризис – естественный процесс, в котором нет ничего страшного. Кризис – это закономерный и нормальный этап в становлении личности, обусловленный развитием нового и распадом старого.
Психологическая наука выделяет несколько этапов развития детской психики:
Детство: 0–7 лет.
Школьный возраст: 7–16 лет.
Юность: 16–20 лет.
На время детства приходятся все основные кризисы. Рассмотрим по порядку каждый из них.
Кризис новорожденности
Малыш физически отделяется от тела матери. Продолжительность этого кризиса: от рождения до четырех-шести недель, когда появляется «комплекс оживления». Уже в таком возрасте ребенку свойственны эмоции. Отрицательные эмоции проявляются в форме крика или плача. Улыбка говорит о положительных эмоциях.
Комплекс оживления – это эмоционально-двигательная реакция ребенка на появление взрослых. Ребенок в присутствии взрослого начинает усиленно дрыгать ручками, ножками, останавливает свой взгляд на лице взрослого, издает звуки, улыбается.
Кризис новорожденности – особое время, когда ребенку приходится адаптироваться к другим условиям жизни. Из теплой и безопасной среды он попал в место, где ощущается голод, холод, появилось другое питание, яркий свет.
Обстоятельства, связанные с рождением и адаптацией, несут тревогу и незащищенность. Поэтому на этом возрастном этапе ребенку так важно чувствовать тепло маминого тела, мамины прикосновения, получать грудное молоко, спокойствие и уверенность мамы.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
СКАЧАТЬ