Асе жутко. Сон словно открыл ей её связь с чем-то потусторонним. Она всегда боялась в ужастиках сюжетов с зеркалами, когда твоё отражение становится не тобой. Эта, другая Ася, во сне не была каким-то монстром или кем-то плохим, скорее наоборот, но Асе было страшно. Как будто она взаправду может проникать куда-то в иной мир и затеряться там. А та, другая Ася, возвратила её в реальность.
Тема и Рома тут. Она снова улеглась, закрыла глаза и попробовала уснуть.
***
Будний день у Аси начинался стандартно, с подъема в 7 30 и сборов в детский сад. После Ася возвращалась домой и могла спокойно позавтракать, перевести дух и сделать какие-то домашние дела. На работу ей нужно было только к двенадцати.
Сегодняшний день не стал исключением. Уже больше десяти лет она работала в Центре помощи семье и детям педагогом-психологом и успела прирасти к этому месту.
Ещё на подходе к Центру впереди себя она увидела свою напарницу:
– Здравствуйте, Маргарита Владимировна! – иронично бросила ей Ася. Они были почти одного возраста, три года разницы, на которые Рита была её младше, особой роли не играли. Они работали вместе уже четыре года и давно обращались друг к другу на «ты» и по имени. Но иногда, при своих воспитанниках, все же на «вы» и с именем-отчеством. Маргарита обернулась и улыбнулась ей:
– Доброе утро.
Рита была очаровательна. Одна внешность говорила за неё всë. Густая копна рыжих кудряшек обычно была собрана сзади в хвост. Она была немного худощавой и высокой и вся усыпана веснушками. На лице выделялись большие серо-зелёные глаза с рыжими ресницами. И Ася видела в ней что-то мягкое и в то же время что-то озорное, детское.
Ася считала, что с напарницей ей повезло, они сработались. Так было не со всеми, но с Маргаритой они работали совместно и проводили общие групповые занятия.
Они поднялись наверх в свой рабочий кабинет.
– Поставим чай? – безмятежно предложила Рита, доставая из объемной сумки жестяную коробочку.
Где-то на юге, кажется, в Кабардино-Балкарии, у неё жили родственники и в свой отпуск она часто туда уезжала, привозила оттуда разные травки для чая и угощала Асю.
– Давай, – я схожу за водой и Ася взяла чайник.
Во время школьной учёбы в начале рабочего дня детей у них на отделении не было, их забирали из школ только после обеда. Время до обеда они проводили в общении с коллегами, рабочих планах и заполнении необходимых бумаг.
– У нас сегодня по плану занятие? – осведомилась Ася, пока чайник закипал.
– Да! Только не знаю, какая группа, надо смотреть, кто будет.
Дверь открылась и вошёл социальный педагог. Для них с Ритой – Андрей, для детей – Андрей Сергеевич. Он был одного возраста с Маргаритой.
– Привет. Чай пьёте?
– Кого ты сегодня привезёшь? – вместо ответа спросила Ася.
– А кого вам надо, того и привезу, – пошутил Андрей.
– Нам пожалуйста только всех самых любимых, – с озорным блеском в глазах потребовала Маргарита. Ася улыбнулась ей.
– Андрей, правда, кого? Нам нужно.
Он положил перед ней на стол список.
– Ещё четверых воспитатели из соседних школ приведут.
– Хорошо, спасибо, – ответила Ася, изучая список, – Ну, подростков сегодня только двое. Значит, младших берём, – заключила она.
А ей хотелось бы подростков. Сейчас ей с ними было интересней. Ну ничего, подростки будут в другой раз.
Андрей остался с ними пить чай и поделиться новостями. Они трое работали в тесной связке друг с другом. Остальной коллектив – заведующая, два воспитателя и логопед-дефектолог были более старшего возраста и у них был свой «кружок по интересам». А, впрочем, их команда работала довольно слаженно.
Работа для Аси давно стала вторым домом. Когда она была в декрете, часто забегала сюда поболтать с Ритой и Андреем и с остальными коллегами. Ей не хватало своей активной социальной роли, не хватало их команды, новых впечатлений, которых здесь, на работе, всегда было в избытке.
С Ритой с небольшой разницей во времени они закончили один и тот же ВУЗ и в своё время это тоже их быстро сблизило. А Андрей был единственным её другом мужского пола. У неё были близкие подруги, но не друзья.
День прошёл без особых происшествий. Они провели свои занятия, а потом Ася вышла в класс, чтобы помочь воспитателям в выполнении уроков с детьми.
Сейчас СКАЧАТЬ