Эннеаграмма. Тип 2. Заботливый. С. М. Неаполитанский

Чтение книги онлайн.

      В каждой книге раскрываются основные принципы подхода эннеаграммы, а также подробно описаны:

      – характеристики соответствующего типа личности;

      – таланты;

      – сильные и слабые стороны;

      – ведущие потребности и ценности;

      – формы реакции в стрессовых ситуациях и способы психологической защиты;

      – потенциал лидерства;

      – стили в работе и карьерные перспективы;

      – влияние трех мотивационных метапрограмм на поведение;

      – рекомендации по развитию;

      – отношения с другими типами в состоянии баланса и дисбаланса.

      Введение

      Эннеаграмма – это технология, позволяющая найти выход из неэффективных моделей мышления, чувств и поведения. Она открывает преобразующий путь к реализации огромных дарований и высочайшего потенциала. Эннеаграмма является совершенным инструментом для личной и коллективной трансформации.

      В отличие от других систем типологии личности эннеаграмма позволяет не только определить глубинные мотивы поведения, таланты и установки, но и обладает широким инструментарием для интеграции, самореализации и трансформации и личности.

      Согласно эннеаграмме, у каждого типа есть естественный дар или талант, который вытекает из внутренней природы и миросозерцания. Однако как и все сильные стороны, этот дар может быть искажен до такой степени, что становится причиной уязвимости и дисбаланса. Осознание внутренних механизмов и динамик работы своего типа (и типов других) дает нам реальное преимущество в выявлении дисбаланса и безболезненной интеграции теневых аспектов психики, а также помогает наилучшим образом использовать таланты и особые способности, которые нам даны.

      В личной жизни система, технологии и инструментарий эннеаграммы используется:

      – для формирования и реализации жизненных стратегий успеха;

      – развития гармоничных отношений с близкими и окружающим миром;

      – раскрытия потенциала, талантов и мотивов поведения;

      – понимания стереотипов, верований, отпечатков, паттернов и архетипов;

      – повышения уровня осознанности и понимания предназначения;

      – самоисследования, саморазвития и актуализации ценностей.