Очередь за Cолнцем. Даниил Алексеевич Ющенко
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Очередь за Cолнцем - Даниил Алексеевич Ющенко страница
Название: Очередь за Cолнцем
Автор: Даниил Алексеевич Ющенко
Издательство: Автор
Жанр: Ужасы и Мистика
isbn:
isbn:
Влад
(тянет руку)
Учитель
(устало)
Хорошо, отвечай Влад
Влад
(быстро и монотонно)
Репродуктивная способность организмов непосредственно связана с уровнем жизнедеятельности местной среды обитания. Оптимальный репродуктивный уровень …
Учитель
(устало, с презрением)
Достаточно, спасибо Влад. Хорошо, попробую задействовать остатки вашей логики. Почему истребление бродячих кошечек и собачек признали нерабочим способом решения проблемы?
Марина
(агрессивно)
Потому что нельзя убивать бедных животных, это плохо!
Учитель
(устало)
Марина, ты конечно молодец, но у взрослых есть причины поважнее твоего нытья, садись.
Саша
(пугливо тянет руку)
Учитель
(с интересом)
Саша, у тебя есть идеи?
Саша
(пугливо и тихо говорит)
Они начинают мстить и нападать еще чаще?
Учитель
(устало)
В жизни не слышала ничего глупее, садись. Больше никто не хочет поделится своим мнением?
Влад
(тянет руку)
Учитель
(устало)
Давайте в очередной раз послушаем Влада
Влад
(быстро и монотонно)
Увеличение смертности в стае ведет к ускоренному размножению. В случае с бездомными животными данная стратегия является недееспособной из-за увеличения пищи на единицу, что доказывает следующее:
– не найденные дворовые самки получают больше пищи в следствии чего дают больше потомства;
– увеличенные объемы пищи влияют на выживаемость детей бездомных сук …
Весь класс
(Хохочет)
Учитель
(устало)
Тихо! С каждым годом вы все больше глупеете! В природе ежесекундно идет борьба за территорию и ее ресурсы …
Костя
(весело)
Как у гангстеров?
Учитель
(злобно)
Сначала подними руку и дождись разрешения! Где твое воспитание!? Давай дневник. В древнем Египте тебя за такое бы кнутом отстегали! Популяция вида зависит от количества пищи на существо. В случае с городскими животными, где пища есть всегда, где такие гуманисты как Марина кормили, кормят и будут кормить, освобожденная территория моментально становится сигналом к активному размножению близ ближайших стай.
Света
(тянет руку)
Учитель
Да Света
Света
(озабоченно)
Что же тогда с ними делать?
Учитель
(злобно)
Это уже не биология и не должно вас волновать на нашем уроке. Я привела этот пример что бы вас, бестолочей, заинтересовать, и уже жалею об этом. Как же я от вас устала, в следующем году будем просто слушать заученные главы от Влада.
2. НАТ. ШКОЛЬНЫЙ ДВОР – ДЕНЬ
Белоснежные облака летят очень быстро на фоне желто-рыжего неба, весь двор горит от солнечных лучей. Идут друзья, Костя, Саша и Влад.
Костя
(весело)
Наконец то закончился последний день школьной душниловки! НА-КО-НЕЦ. Какие у вас планы на лето?)
Влад
(спокойно)
Я буду и дальше готовится, планирую закончить экстерном и поступать в институт, мне здесь уже давно нечего делать.
Саша
(тихо)
А так разве можно?
Влад
СКАЧАТЬ