10 тестов ЕГЭ. Английский язык, 2022. Игорь Николаевич Евтишенков
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу 10 тестов ЕГЭ. Английский язык, 2022 - Игорь Николаевич Евтишенков страница 5

СКАЧАТЬ 4. Письменная речь

      Для ответов на задания 37 и 38 используйте бланк ответов №2. Черновые пометки можно делать прямо на листе с заданиями или использовать отдельный черновик. При выполнении заданий 37 и 38 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ №2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Укажите номер задания 37 в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ №2 и напишите текст своего ответного электронного письма зарубежному другу по переписке.

      37. You have received an email message from your English-speaking pen-friend Ronny:

      Write an email to Ronny.

      In your message:

      – answer his questions;

      – ask 3 questions about his project.

      Write 100—140 words.

      Remember the rules of email writing.

***

      Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ №2 и выполните согласно данному плану. В ответе на задание 38 числительные пишите цифрами.

      38.1 Imagine that you are doing a project on what teenagers spend their pocket money for in Zetland. You have found some data on the subject – the results of the opinion polls (see the table below).

      Comment on the data in the table and give your opinion on the subject of the project.

      The opinion poll question:

      What worries you most about your children?

      Write 200—250 words.

      Use the following plan:

      – make an opening statement on the subject of the project;

      – select and report 2—3 facts;

      – make 1—2 comparisons where relevant and give your comments;

      – outline a problem that can arise with spending pocket money and suggest a way of solving it;

      – conclude by giving and explaining your opinion on importance of pocket money for teenagers.

***

      38.2 Imagine that you are doing a project on which companies young people would prefer working for in Zetland. You have found some data on the subject – the results оf the opinion polls (see the pie chart below).

      Comment on the data in the pie chart and give your opinion on the subject of the project.

      The opinion poll question:

      What companies would you prefer working for?

      Write 200—250 words.

      Use the following plan:

      – make an opening statement on the subject of the project;

      – select and report 2—3 facts;

      – make 1—2 comparisons where relevant and give your comments;

      – outline a problem that one can face working for big companies and suggest a way of solving it;

      – conclude by giving and explaining your opinion on the importance of working for big companies.

      Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером соответствующего задания.

      Test 1. Устная часть

      Task 1

      Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.

      Vasco da Gama was a Portuguese explorer and the first European to reach India by sea. His initial voyage to India in 1497—1499 was the first to link Europe and Asia by an ocean route, connecting the Atlantic and the Indian oceans and, in this way, the West and the Orient. Traveling the ocean route allowed the Portuguese to avoid sailing across the highly disputed Mediterranean and traversing the dangerous Arabian Peninsula. Unopposed access to the Indian spice routes boosted the economy of the Portuguese Empire, which was previously based along northern and coastal West Africa. The spices obtained from Southeast Asia were primarily pepper and cinnamon at first, but soon included other products, all new to Europe. Portugal maintained a commercial monopoly of these commodities for several decades. It would be a century later before other European powers such as the Netherlands and England, followed by France and Denmark, were able to challenge Portugal’s monopoly and naval supremacy in the Cape Route.

      Task 2

      Study СКАЧАТЬ