«Гимнастика мозга». Книга для учителей и родителей. Пол Е. Деннисон

Чтение книги онлайн.

      В области социальных/эмоциональных навыков:

      • Расслабленное дыхание и физическое равновесие для самоуспокоения.

      • Способность контролировать собственную импульсивность для того, чтобы сидеть спокойно и самостоятельно играть.

      • Способность взаимодействовать с другими.

      • Согласованность словесных реплик с жестикуляцией при самовыражении.

      • Обнаружение связи между слуховым восприятием и ответной жестикуляцией.

      • Осознание и уважение личных границ и физических пределов.

      • Умение подключать творческие способности и воображение в активных играх.

      В области крупной моторики (и в качестве контекста развития для координации мелкой моторики):

      • Проприоцепторное (на уровне чувствительных рецепторов) представление о состоянии окружающего пространства и собственного тела.

      • Истолкование пространственных направлений.

      • Устойчивость внимания (централизованное зрение, активная релаксация, возможность опознавания образцов, моделей).

      • Аккомодация зрения, то есть способность глаз приспосабливаться или устанавливаться к предметам, находящимся от них на различных расстояниях (например, при переводе взгляда с парты на доску).

      • Подвижность плечевого пояса (для эффективного движения руки, взаимного движения большого и других пальцев навстречу друг другу, непринужденности при письме).

      • Визуальное, слуховое, кинестетическое и тактильное соответствие (для их пропорционального соединения при смене зрительных, слуховых, осязательных и двигательных ощущений).

      В области координации между рукой и глазом:

      • Координация и ловкость рук в качестве предварительных условий для рисования и письма; настройка между полушариями мозга и руками.

      • Координация между рукой и глазом (тактильное и/или кинестетическое управление движениями глаз).

      • Координация между глазом и рукой (визуальное управление движениями рук).

      • Координация взгляда и/или поворота головы (движение глаз независимо от движений головы).

      • Координация между глазами, руками и телом (стабильная остойчивость как основа ловкости рук и бинокулярного зрения).

      • Навыки СКАЧАТЬ