Основные категории эвристического мышления. Нина Донченко

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ изучаемых приёмов. Систематизация исследуемых методов обучения назрела, она необходима, но работа эта чрезвычайно сложна уже тем, что велик диапазон используемых эвристик, но ещё более разнообразны их комбинации. В то же время отсутствует чёткое определение самого понятия эвристика и масштаб объединённых в нём категорий.

      Согласно рекомендациям В.Н. Сагатовского для того чтобы со всей очевидностью представить объект исследования в качестве системы, нужно проанализировать факторы, которые необходимы и достаточны для её возникновения и функционирования. Как отмечает автор избранной методологии, в целом их можно разделить на три группы:

      1) системопорождающие;

      2) системообразующие;

      3) системообуславливающие [297, c. 15].

      К изначальной группе факторов относятся системопорождающие: • целевое состояние;

      • противоречие.

      Целевое состояние «означает то, что должно быть получено в результате представления его в системном отношении» [297, c. 15].

      Противоречие «выражает осознание противопоставления между направлением развития объекта и возможностью его обеспечения. Системопорождающее противоречие является важнейшей предпосылкой системного представления изучаемого явления. Оно определяет процессы его развития, развёртывания объективного внутреннего содержания. Эти процессы обуславливаются разрешением диалектических противоречий, которые приводят к перестройке всей исходной системы. Они составляют содержание законов развития, которыми определяется порядок смены одной системы другой» [297, c. 15].

      Системообразующие факторы, в свою очередь, подразделяются:

      • на свойства;

      • состав;

      • структуру.

      Свойства характеризуют существование, функционирование и развитие объекта. Состав и структура определяют композицию, которая включает компоненты и отношения между ними, причём имеются в виду как статические, так и динамические аспекты отношений. «Представление о системе как таковой начинается с указания исходных свойств, для обеспечения которых собственно она и нужна» [297, c. 15].

      Под составом системы В.Н. Сагатовский понимает совокупность элементов, входящих в неё.

      В составе осознания сущности структуры обнаруживается внутренняя связь. «Любая связь между любыми объектами есть процесс, есть проявление движения как обмена между этими объектами, где обмениваемыми единицами являются элементы определённых глубоких уровней связанных объектов. Эти элементы выходят из границ одной части и входят в границы другой части объекта. В этом проявляется природа связи вообще» [223, c. 35]. Такой взаимосвязью и проявляется структура системы.

      Системообуславливающие факторы «задаются, прежде всего, условиями внешней среды. Эта среда накладывает совокупность ограничений на сохранение, функционирование и развитие объекта как системы, тем самым обеспечивая в заданных пределах СКАЧАТЬ