Организация учебного процесса бакалавров/магистров педагогики в модульной кредитно-рейтинговой системе обучения. О. Савельева

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ заметно выросла эффективность аспирантуры (процент защиты кандидатских диссертаций в срок).

      В последнее десятилетие Томский университет в рамках программы «Tempus Tacis» совместно с университетами Великобритании (Оксфорд, Шеффилд), Нидерландов (Утрехт) разработал и реализовал магистерские программы. Кроме этого педагоги и руководство вуза достаточно подробно познакомились с различными вариантами многоуровневой системы образования в европейских и американских университетах. Сравнивая магистерские программы российских университетов, и прежде всего Томского университета, можно отметить ряд существенных отличий. Магистерские программы зарубежных университетов обычно носят комплексный или междисциплинарный характер. Число дисциплин ограничено, и они обычно проблемно-ориентированны. Поскольку магистерские программы открыты для всех бакалавров независимо от профиля их базового образования, в них могут быть один или два базовых курса общепрофессионального характера. Уровень магистерских диссертаций в зарубежных вузах примерно соответствует российскому, но иногда не носит исследовательский характер и представляет собой литературный обзор. В российских вузах магистерские программы в основном более узкопрофильные, курсы дисциплины предметно-ориентированные, а диссертации носят исследовательский характер. Они более соответствуют специализации на старших курсах, которые реализовывались в рамках программ подготовки специалистов.

       Челябинский государственный университет (ЧелГУ) (http://www.csu.ru/)

      Челябинский государственный университет стал единственным участником от России в работе по созданию Европейского приложения в рамках проекта, осуществляемого совместной рабочей группой Европейской комиссии, Совета Европы и UNESCO/CEPES [81].

      В качестве участника такой работы Челябинский государственный университет в 2000 г. получил предложение приступить к пробной выдаче Европейского приложения. После консультаций со специалистами Минобразования России с 2001 г. Челябинский государственный университет выдает своим выпускникам Европейские приложения к дипломам.

      Активное сотрудничество с университетами европейских стран с 1993 г. позволило Челябинскому государственному университету сформировать партнерские отношения с рядом университетов Великобритании и Франции.

      В рамках проекта Челябинский государственный университет подготовил вариант Европейского приложения к дипломам физика-магистра, физика-специалиста, юриста-специалиста и экономиста по специальностям «Финансы и кредит». В приложениях к каждому из дипломов были даны стандартные объяснения того, как обладатель данного документа может продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности.

      В 1998 г. структура Diploma Supplement была одобрена Еврокомиссией и рекомендована к использованию. Вместе с тем было принято решение об использовании единого СКАЧАТЬ