Путь длиною в жизнь. Андрей Скребнёв

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ в своей жизни вы, но не ребёнок. Глубину этих переживаний, через которые прошли вы, ребёнок не в состоянии ощутить, как бы эмоционально вы не пытались бы это донести ему. Тоже можно сказать и про любого человека, с которым вы делитесь опытом пережитого вами. Равно как и мы сами можем с эмпатией выслушать человека, но без самостоятельного опыта проживания всего того, что только лишь передаётся на словах, никто не в состоянии полностью осознать все аспекты ситуации. В случае же с ребёнком, он будет просто воспринимать все нравоучения, как нечто, чем родитель хочет его напугать или воодушевить. Ключевое слово в этом – нечто. Без прохождения самостоятельного опыта ребёнок никогда не поймёт до конца, о чём вы действительно говорите, не осознает это настолько глубоко, насколько это возможно. Он не может мыслить, как взрослый, он не имеет осознанных выводов о прохождении того или иного опыта в жизни.

      Все мы в той или иной мере в своём детстве точно также получали наставления от своих родителей или взрослых людей, но большинство из нас продолжая учить уже своих детей «базовым» ценностям, знаем, что мы сами полны поступков, которые напрочь не соответствуют тем правилам и формам поведения во взрослой жизни, знания о которых мы пытаемся «сейчас» рассказать ребёнку и нравоучать его.

      Почему мы сами не смогли избежали влияния на нас тех обстоятельств, о которых нас предупреждали в детстве? Почему мы всё равно совершали, казалось бы, банальные, глупые ошибки? Всё равно пытались пройти через то, о чём уже были предупреждены. Потому что мы хотели получить собственный опыт во всём и сделать собственные выводы. Самостоятельный опыт – это единственный способ оставить след в нашем сознание, и жизнь – это единственный способ познакомить нас с тем, опыта в чём у нас нет.

      Но и не смотря на получаемый опыт, продолжая жить по ходу жизни мы не перестаём сталкиваться с тем, что порой нас может довести снова до ошибочных решений, способных разрушить наши жизни или жизни других, а это значит, что к таким новым обстоятельствам мы просто не готовы, у нас нет осознанного решения, как с этим справляться, и значит мы не готовы к этому «уроку» жизни.

      Таким образом для всех возрастов можно сказать, что жизнь – это школа вне зависимости от возраста, и все мы – ученики в ней до последнего дня жизни, и для каждого составлен свой учебный план на жизнь, свои уроки жизни, своя практика и в своё время. Вопрос только в том – кем составлен этот учебный план жизни и что будет по окончании этой «школы»? Но об этом позже в этой книге…

Продолжение пути

      Первая работа, первая своя семья, первый опыт быть уже самим родителем, всё это вместе сразу или нет, но всё это начинает приходить в наши жизни, у кого-то раньше, у кого-то позднее, у кого-то, в случае с браком или детьми, никогда. Но каждое это событие снова открывает нам спектр вызовов, осознанного взаимодействия с которыми у нас нет.

      Встречаясь с новыми для нас ситуациями, жизнь также расширяет СКАЧАТЬ